PARA PREVENIR EL ABUSO SEXUAL INFANTIL..
ES NECESARIA LA EDUCACIÓN EN LA SEXUALIDAD A LOS NIÑOS Y TRABAJAR COMO PADRES EN NUESTROS PROPIOS TABÚS SOBRE EL TEMA.
El niño debe tocarse si lo desea. No ocurre nada malo, debemos desterrar nuestros fantasmas personales en ese aspecto. De hecho entre los 2-3 años el niño comienza a hacer esto, cambiando la fuente de placer del pecho de la madre, produciéndose un destete natural, el fin de la fase egocéntrica, la base del comienzo de las relaciones sociales con sus iguales (otros niños) y de la posterior curiosidad epistemológica que se verá en plenitud a partir de los 7 años de edad.
Se trata de experimentación y curiosidad sana, tanto en sí mismos como con otros niños, aunque hay que dejarles claro que siempre debe ser con niños de su edad y cuando todos quieran hacerlo sin obligar a nadie. Los que erotizamos estas situaciones tan inocentes y sanas somos los adultos.
Cuando habla de no frenar esta curiosidad no sólo se habla de lo que los adultos perciben como reproches, sino de lo que perciben los niños. Frases como “se te va a caer de tocártelo”, “te vas a quedar ciego”, “te vas a hacer un nudo ahí”, “mira que guarro/a” o similares, aunque dichas por el adulto a modo de broma y sin mala intención son percibidas por el niño como reproche y son dañinas.
En el caso de las niñas esta censura se recrudece debido de nuevo a la influencia cultural patriarcal en la que el hombre es visto como “macho” y la mujer como sucia si se toca los genitales. Niños y niñas tienen el mismo derecho a ser respetados en su sexualidad. En cuanto a la diferenciación anatómica de nuevo la cultura suele calificar al niño como el que tiene pene y a la niña como la que no lo tiene. Es importante que las niñas sepan que ellas tienen sus propios genitales, igual que los niños, diferentes pero existentes e igual de válidos. Además en el caso de las niñas debemos incluir la perspectiva de género, Las mujeres somos machacadas desde niñas, nos hacen creer que estamos aquí para agradar, que somos meros objetos, complementos del hombre. Es esencial que, pese a que la sociedad rema en este sentido (hasta en las cosas más normalizadas, como los anuncios publicitarios, los juguetes divididos por sexo, la menstruación vista como algo sucio, el maquillaje, etc), los padres no fomentemos esta concepción. Hombres y mujeres tienen diferencias biológicas innegables, pero referentes a temas como la capacidad de gestar y parir, no a otros aspectos que son puramente culturales.
El niño debe tocarse si lo desea. No ocurre nada malo, debemos desterrar nuestros fantasmas personales en ese aspecto. De hecho entre los 2-3 años el niño comienza a hacer esto, cambiando la fuente de placer del pecho de la madre, produciéndose un destete natural, el fin de la fase egocéntrica, la base del comienzo de las relaciones sociales con sus iguales (otros niños) y de la posterior curiosidad epistemológica que se verá en plenitud a partir de los 7 años de edad.
La sexualidad infantil existe. No sólo eso, sino que es sana y necesaria para el desarrollo pleno del niño. Por desgracia hay mucha influencia cultural y moral que muestra el sexo como algo sucio, una perversión, algo que debe ocultarse y callarse. Pero el sexo es algo natural que no tiene nada de sucio siempre y cuando no haya otras cosas por medio (que también son provocadas por la influencia cultural). Esta concepción contribuye tanto al abuso como a que las victimas del mismo se sientan culpables y oculten lo que ha pasado, que es el gran problema de estas situaciones.
Existen tres factores fundamentales que propician y son causa del maltrato y del abuso de los niños: 
Se espera que la familia sea el sistema que cumple con las funciones de protección, control, afecto y socialización de los hijos e hijas. Que funcione en base a una estructura y organización familiar que va desde la distribución de roles en cada subsistema, el establecimiento de jerarquías, límites dentro y fuera de los subsistemas, alianzas y coalianzas entre los miembros. Sin embargo, esto no siempre es así, el hogar y la familia, pueden ser el espacio más peligroso para l@s niños, sobre todo cuando se han vivido situaciones de abuso y violencia, donde se experimenta el dolor y la confusión ante una realidad que no es coherente con el significado de familia. Lamentablemente, en muchos de los casos los miembros de la familia, no actúan protector y con poder para cuidar de sus hijos, generando que se mantenga el acto incestuoso o la violencia como tal, dentro de la misma familia.
